为紧跟人工智能技术发展趋势，优化通识课程教学设计，信息工程学院智慧农业技术、农业数字工程教研室开展《人工智能概论》说课暨集体备课活动，教研室全体教师参会。

《人工智能概论》作为前沿通识课程，兼具理论科普与实操应用特点，既要讲解AI基础概念，又要开展大模型工具实操，同时重视人工智能伦理、科技自立自强等价值引领，课程内容更新快、跨学科特征明显。说课环节，任课教师从课程定位、学情研判、教学重难点、项目化教学设计、AI工具实操安排、课程思政、多元评价、改进方向展开说课展示，重点阐述如何降低理论理解难度，强化高职学生动手应用能力。参会教师针对说课材料开展互评，就案例选取、理论与实操课时配比、AI伦理思政切入点提出优化意见。

集体备课阶段，老师们围绕课程痛点开展研讨：交流大模型实操任务设计，探讨如何结合不同专业特点开展差异化教学；统一教学进度、实训任务、作业评价标准，梳理教学资源，对课堂案例更新、防范AI滥用的课堂引导方式交换思路，明确以项目任务组织课堂，弱化复杂理论推导，突出技术应用能力培养。

通过本次教研，进一步完善说课汇报材料，统一课程教学实施口径。教研室将以评促教，持续打磨课堂，让学生掌握人工智能实用技能，树立正确AI伦理观念，全力做好办学能力评价各项课程迎检工作。