为落实高校服务地方产业发展的社会服务职能，推动园艺园林专业科研成果落地转化，2025年，我院教师刘东兰深入甜芊果语（福建闽侯）生态农业有限责任公司开展科技帮扶与技术服务工作。该企业正处于由传统种植向智慧农业转型升级的关键阶段，本次社会服务紧扣企业发展痛点，围绕农场景观规划、智能环控立体草莓工坊技术指导两大方向精准发力，把专业理论对接企业现实生产需求，助力企业提质增效，推进校企协同发展。

规划先行：构建“生产+观光”一体化农场格局

在农场景观规划服务方面，刘东兰结合企业产业定位与区位条件，协助企业构建“生产+观光”一体化农场景观体系，推动传统农场由单一生产功能向复合经营形态转变。

她借鉴乡土绿化建设理念，在园区主干道打造乡土树种景观带，既降低了养护成本，又强化了地域景观辨识度；同时盘活园区闲置空间，打造生态休憩节点，有效提升了园区空间利用效率与游客体验舒适度。针对草莓采摘核心区，她创新设计“立体种植+景观廊道”模式，在保障采摘功能的基础上叠加观光打卡效果，并同步优化园区游览动线，使游客流线更加顺畅合理。此外，她还协助企业落实管护责任制度，明确管护标准与责任分工，为园区景观的长效运维提供了制度保障。

技术攻坚：打造智能环控立体草莓工坊

在智慧农业技术帮扶方面，刘东兰针对立体草莓工坊开展全流程技术指导，推动企业生产方式实现系统性升级。

她协助企业落地悬挂式可升降无土栽培系统，搭建三层立体栽培架，显著提升了单位面积种植数量，让有限的设施空间释放出更大的产能；参与搭建物联网环境监测网络，部署多类环境传感器，依托云平台实现种植环境的智能调控，推动农业生产由“经验判断”向“数据决策”转变。在品种与管理环节，她筛选适配本地气候的草莓品种，优化光温耦合管理方案，并建立病虫害图像识别预警机制，有效降低了生产损耗，提升了果品品质的稳定性。

成效显著：以技术转化书写帮扶答卷

经过系统性技术改造，工坊生产效益实现跨越式提升：草莓产量较传统模式提升75%，优质果率达90%以上，采摘期由季节性供应拓展至全年10茬，彻底改变了传统草莓种植“一季集中上市、其余时段空档”的局面。同时，刘东兰结合实践成果编制形成《智能环控立体草莓栽培技术规程》，为企业后续标准化、规范化生产提供了科学依据，也为同类农业经营主体提供了可复制、可推广的技术方案。

一组组扎实的数据背后，是专业技术向现实生产力的有效转化，也是高校教师把论文写在田野大地上的生动实践。

产教融合：在服务产业中反哺育人

社会服务与人才培养从来不是两条平行线。刘东兰在开展科技帮扶的过程中，始终坚持把产业一线的真实问题与最新技术带回校园，将智慧农业、立体栽培、物联网环控等前沿实践融入教学内容与实训指导，使课堂教学更贴近产业前沿、更贴合岗位需求。

校企协同的深入推进，不仅为企业转型升级提供了技术支撑，也为学院专业建设、课程更新和学生实习实训搭建了真实平台，实现了"服务企业、锻炼师资、反哺教学"的良性循环。